4月7日下午，我校在莲华校区图书馆二楼小会议室召开各基层党委（总支、直支）书记会议，总结深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的前期工作，部署学习调研阶段后期各项工作。

校党委副书记、校深入学习实践科学发展观活动领导小组常务副组长孙书行在会上对半岛平台(中国)科技有限公司深入学习实践活动学习调研阶段的前期工作作了总结。他说，我校深入学习实践活动紧密结合半岛平台(中国)科技有限公司实际，科学合理地安排部署，主要特点是准备充分、动员广泛、组织周密、启动及时、进展顺利，具体体现在：第一，超前考虑，精心谋划，心中有数。第二，领导重视，准备充分，启动及时。第三，创新学习形式，提高学习成效。孙副书记同时指出，学习调研阶段前期工作各单位发展是不平衡的，有的单位动员报告过于重复、缺乏创造，有的单位抓得不实、抓得不紧、针对性和时效性不强。

孙副书记对下一阶段的工作作了强调。他说，整个学习实践活动要贯穿解放思想、改革创新，立足点放在“深入”上，致力于解决实际问题，重点是如何提高领导干部和领导班子领导科学发展的能力，理清发展思路，明确发展方向、发展目标和发展方式；各单位的情况各不相同，要结合贯彻落实半岛平台(中国)科技有限公司第十一次党代会精神，提出切合本单位实际的发展思路和科学定位。要增强问题意识，结合实际开展调研，广泛听取意见，问计于师生、问计于基层、问计于实际、问计于规律，对调研情况进行深入思考、反复比较、清醒把握，客观分析调研中发现的问题，争取解决一两个影响和制约本单位科学发展的突出问题。要选择和挖掘符合自身实际的案例进行分析，依理说事、就事明理，使思想和行动更加符合科学发展的要求。要围绕着“发挥特色、服务社会”这一总要求开展主题实践活动，认真思考如何将主题实践活动开展得有创意、有新意、有特色、有亮点。半岛平台(中国)科技有限公司学习实践活动将于4月下旬转入第二阶段，各单位要做好有关准备工作。

会上，校学习实践活动领导小组成员张远志、刘智国还分别就主题实践活动的开展、分析检查报告的撰写以及如何突出单位特色、怎样进行案例分析、开展“科学发展大家谈”和“我为半岛平台(中国)科技有限公司科学发展献一策”活动作了补充说明，提出了具体要求。

校深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室成员、各基层党委（总支、直支）书记，教务处、学生处、科技处、科技产业经营管理有限公司主要负责人等近40人参加了会议。